Одна из задач библиотек – воспитание патриота и гражданина через изучение истории Отечества, культуры своей страны, сохранение традиций.
Библиотеки, как накопители исторической памяти, выступают информационными проводниками между поколениями и остаются достойными хранителями патриотических традиций. Перед ними стоит нелёгкая задача – развитие у подрастающего поколения через книгу высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, любви к своему Отечеству.
Программа «Моё Отечество» – это историко-патриотический курс для подростков в библиотеке им. И. У. Басаргина ЦБС г. Владивостока. Мероприятия в рамках программы «Мое Отечество» затрагивают не только историко-патриотические вопросы, но еще и нравственные, тем самым прививается духовность, патриотизм и гордость за прошлое родной страны.
Каждая встреча в рамках историко-патриотического курса: включает в себя информационный материал: небольшой документальный фильм по теме или краткий экскурс с интерактивной презентацией. Для закрепления новой информации служит беседа-диалог. А в завершении мероприятия, полученные знания закрепят короткие увлекательные викторины, исторические квесты, загадки. Или доклады, эссе и сочинения, заранее подготовленные участниками. Используется совокупность приемов и форм, таких как интервью с историческим героем, урок-суд, урок-аукцион, урок «путешествие в прошлое» и т. д.
https://vladlib.ru/my-fatherland/
Организаторами районного межведомственного проекта «Фёдор Ушаков – адмирал, не знавший поражений» стали Централизованная библиотечная система Чесменского муниципального района Челябинской области и Свято-Никольский храм. К реализации проекта присоединились: Управление культуры, Управление образования, районный спорткомитет. Был проведен ряд мероприятий: это конкурс патриотической песни, соревнования по городошному спорту в честь великого полководца. Библиотекари реализовали сетевые акции, виртуальные путешествия и викторины, создали видеоролики и видеорассказы, провели тематические часы, уроки истории, тематические игры, презентации и театрализованные мероприятия, а также оформили книжные экспозиции. Многие мероприятия были проведены совместно с сельскими Домами культуры, школами, приходом Свято-Никольского храма, досуговыми клубами.
https://bibliochesma.eps74.ru/Publications/News/OnPrint?id=3497
В Межпоселенческой центральной библиотеке Карталинского муниципального района Челябинской области прошла интеллектуальная квест-игра «Петр 1 и его славные дела».
В течение игры участникам предстояло пройти пять станций. На первой станции «Россия морская держава» учащиеся сразились в морской бой. На станции «Дедушка русского флота» создавали свой корабль в технике оригами. На станции «Потешные войска Петра» отвечали на вопросы викторины. Станция «Кунсткамера – первый российский музей» предполагала разгадать экспонаты кунсткамеры используя как можно меньше подсказок. И на последней станции «Академия наук» участники мероприятия отвечали на вопросы из разных областей знаний.
По итогам игры участники сложили из полученных слов фразу «Петр первый уникальная личность во всей русской истории».
https://kartali.bezformata.com/listnews/petr-1-i-ego-slavnie-dela/103795630/
Цель программы «Россия – это я» Новосибирской молодежной библиотеки: привлечение молодежи к чтению исторической литературы, воспитание и формирование у молодого поколения патриотических чувств и сознания гражданина-патриота на основе исторических ценностей, обычаев и традиций своей Родины. Целевая аудитория проекта – школьники и студенты колледжей.
Мероприятия в рамках программы (цикл интеллектуальных игр «Забвению не подлежит», акции памяти, молодежный конкурс рисованных историй, молодежный литературно-исторический конкурс и др.) содействуют формированию активной гражданской позиции молодежи, вовлекают в процесс патриотического воспитания, развивают чувство гордости за историю своей страны.
Проект «Краткая история Иркутска» Иркутской областной государственной универсальной научной библиотеки им. И. И. Молчанова-Сибирского включает создание сайта с онлайн-курсом и различными видами контента по локальной истории. Интернет-ресурс призван укрепить положительный образ города в глазах молодежной аудитории. Профессиональная команда проекта подобрала материалы из фондов областной библиотеки и переформатировала их под актуальные требования по созданию информационных продуктов. История города поделена на информационные блоки – периоды, помимо текстовых статей, цитат из книг, вырезок из газет и фотографий, сопровождаются видеороликами. Тематика курса обширна – от основания острога до борьбы с эпидемиями в Иркутске. Завершается лендинг-страница тестом для проверки знаний.
